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Investigaciones y estudios
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Los adultos jóvenes que fueron concebidos por fertilización in vitro (FIV) son estadounidenses con buena salud física general, aunque con tasas elevadas de ciertos problemas mentales, según un nuevo estudio. El trabajo, publicado en Fertility and Sterility, siguió a la primera generación de niños estadounidenses concebidos por FIV. Todos nacieron entre 1981 y 1990, dentro del programa de la Escuela de Medicina Eastern Virginia donde, en 1981, nació el primer bebé de probeta de Estados Unidos. Según el equipo del doctor Sergio Oehninger, existen "preguntas pendientes" sobre los efectos potenciales de la FIV en la salud de los niños. Las evidencias sugieren que aún los estadios más precoces del desarrollo embrionario afectarían el riesgo que tiene una persona de sufrir varias enfermedades crónicas en su vida. Dado que esas etapas varían en los niños concebidos por FIV, eso, en teoría, modificaría los riesgos. Además, los nacimientos por FIV suelen ser múltiples, lo que aumenta la posibilidad de tener un parto prematuro y con bajo peso, y afecta negativamente el desarrollo de esos niños. Pero el equipo halló que los adultos jóvenes que habían sido concebidos por FIV eran en general "sanos y estaban bien adaptados". Sin embargo, tenían altas tasas de ciertas enfermedades psicológicas, como trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH), depresión y atracones de alcohol. Dos tercios de los 173 participantes entrevistados, de 18 a 26 años, dijeron que alguna vez les habían diagnosticado una enfermedad física o mental. Las más comunes eran trastornos psiquiátricos, problemas de visión, asma o alergias. El porcentaje de participantes que dijo que alguna vez le habían diagnosticado TDAH superó el valor normal, el 27 por ciento, a diferencia de la prevalencia del 3 al 5 por ciento estimada para la población infantil de Estados Unidos. La tasa de depresión también fue elevada, alcanzando casi el 16 por ciento, comparado con menos del 13 por ciento esperado para los menores de 25 años, explicó el equipo. Por otro lado, los participantes que habían sido concebidos por FIV tenían menos factores de riesgo de enfermedades físicas crónicas que el joven estadounidense promedio. Por ejemplo, eran menos propensos a fumar y tendían a hacer más ejercicio que otros adultos de su edad, según la encuesta de salud nacional realizada entre 1999 y el 2004. Sólo el 14 por ciento del grupo fumaba, a diferencia del 39 por ciento de los adultos jóvenes de la población general. Y el 92 por ciento dijo que hacía por lo menos ejercicio de intensidad moderada, comparado con el 61 por ciento de la muestra nacional. El equipo escribió que se necesitan estudios de seguimiento del bienestar de la población concebida por FIV. Este tipo de investigación, agregó, debería analizar las causas potenciales de todos los problemas de salud. FUENTE: Fertility and Sterility, online 17 de febrero del 2010
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Investigadores de los Institutos Nacionales de la Salud en Bethesda (Estados Unidos) han descubierto un vínculo entre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y el gen Latrophilina 3 (LPHN3). Los resultados del trabajo se publican en la edición digital de la revista 'Molecular Psychiatry'. Según los investigadores, la misma variante del gen LPHN3 está también asociada con la respuesta a la medicación estimulante, lo que podría ayudar a identificar a aquellas personas que responderían de forma positiva a esta terapia y al futuro desarrollo de tratamientos farmacológicos más eficaces para el TDAH. Los científicos, dirigidos por Maximilian Muenke y Mauricio Arcos-Burgos, realizaron un estudio de vinculación amplia de genoma de 18 familias afectadas por el TDAH en una población aislada de Colombia con el objetivo de estudiar las causas genéticas del trastorno. Los resultados mostraron una asociación entre el TDAH y una región genómica en LPHN3. Los investigadores replicaron entonces estos resultados en muestras de cinco poblaciones de otras áreas del mundo, incluyendo Alemania, Noruega, España y otras dos de Estados Unidos. Los estudios de imágenes cerebrales confirmaron más tarde esta conexión, mostrando que las variantes de LPHN3 se expresaban en regiones cerebrales asociadas a la atención y la actividad y que están asociadas con la respuesta a la medicación estimulante. El vínculo entre TDAH y LPHN3 sugiere nuevos mecanismos moleculares asociados a TDAH, que podrían ayudar al desarrollo de tratamientos farmacológicos que se dirijan a nuevos genes y mecanismos neurales. La conexión entre LPHN3 y la respuesta a la medicación estimulante podría ayudar a identificar a aquellas personas susceptibles al TDAH y a aquellos más propensos a responder de forma positiva a la medicación estimulante como tratamiento.
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Estudios revelaron que niños con trastorno de hiperactividad, déficit de atención o cuadros como los trastornos generalizados del desarrollo tienen su origen en una imposibilidad de procesar los alimentos. Distracción, falta de concentración, no poder desarrollar las actividades de forma adecuada, no poder organizar las tareas cotidianas son algunos de los síntomas que un niño con problemas de atención puede presentar. Para ello consultamos al licenciado en psicología Carlos Alberto Cilento Pintos (MN 25002).
¿Cómo es que la alimentación influye en el nivel de atención de los niños?
-Las investigaciones médicas del área del neurometabolismo descubrieron que la gran mayoría de los cuadros de niños con trastorno de hiperactividad, déficit de atención y en cuadros más severos como los trastornos generalizados del desarrollo, tienen una imposibilidad de procesar los alimentos de forma adecuada, ya que en una gran mayoría, presentan una infección intestinal sistémica causada por hongos y adquieren todas las características de una enfermedad celíaca inducida, que en este caso no es de orden genético sino que se genera a través de una multicausalidad de situaciones que se presentan desde la temprana infancia.
De esta forma, ciertas proteínas no procesadas adecuadamente llegan al torrente sanguíneo, son derivadas al cerebro y son depositadas en las neuronas, alterando la dinámica eléctrica y por ende, la forma en como procesamos la información. Así, pueden alterarse los sentidos, el comportamiento y ciertas capacidades que llamamos "funciones ejecutivas", que incluyen la memoria, atención, planificación, ejecución, etc.
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Su hijo lanza un puñetazo en la escuela: ¿se trata de un capricho o un signo temprano de algo más grave, como un trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH) o un trastorno de oposición desafiante? La respuesta podría estar en su propio estado de salud mental. Según el nuevo estudio, los hijos pequeños de padres con trastorno bipolar, una enfermedad mental con pasajes anímicos graves de la depresión a la manía, tienen ocho veces más riesgo de desarrollar un TDAH que los niños pequeños de padres mentalmente sanos. También tienen seis veces más riesgo de tener dos o más trastornos mentales. El estudio, dirigido por Boris Birmaher, del Western Psychiatric Institute and Clinic, en Pittsburgh, Pensilvania, comparó a 121 niños, de 2 a 5 años, de 83 padres y madres con trastorno bipolar, con 102 niños de la misma edad de 65 parejas sin antecedentes de bipolaridad, que fue el grupo de control. El equipo excluyó a los padres que nunca habían recibido un diagnóstico de esquizofrenia, retraso mental o trastornos anímicos por abuso de drogas y fármacos o por enfermedades. Los resultados, publicados en American Journal of Psychiatry, apuntaron hacia un aumento del riesgo de TDAH y otros trastornos psiquiátricos en hijos de padres bipolares. Y mientras sólo tres niños de padres bipolares tenían trastornos anímicos, este grupo, sobre todo aquellos con TDAH y trastorno desafiante, tenía muchos más síntomas maníacos y depresivos graves que los niños del grupo control. Los padres bipolares observarían conductas en sus hijos que les recordarían a sus propios síntomas. Esa ansiedad sería justificable. "El factor de riesgo más importante del trastorno bipolar es la herencia familiar", indicó el equipo. Como ocurre en medicina, la detección temprana tiene sus beneficios, agregan los autores. Las intervenciones psicosociales para ayudar a los niños a regular su estado anímico son útiles cuando existen trastornos conductuales o signos de trastornos anímicos en una etapa posterior. Y el tratamiento efectivo de los problemas de salud mental de los padres "reduciría la gravedad, y hasta retrasaría o prevendría la aparición" de los mismos problemas en los hijos de padres bipolares. FUENTE: American Journal of Psychiatry, online 15 de enero del 2010
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Los niños ambidiestros son más propensos a padecer síntomas de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (ADHD), según los resultados de un estudio difundido en la revista Pediatrics.
Estos niños son dos veces más proclives que sus compañeros a ser causantes de riñas y también presentan más probabilidades de tener problemas con el lenguaje, indicaron investigadores del Colegio Imperial de Londres.
Según los responsables del estudio, esto podría ocurrir por las diferencias en las conexiones neuronales.
Los expertos analizaron a ocho mil niños de entre siete y ocho años del norte de Finlandia, de los cuales 87 utilizan las dos manos por igual.
Estos menores presentaban una propensión mayor que los derechos a padecer dificultades del lenguaje y a tener un pobre rendimiento escolar.
Cuando investigaron a adolescentes ambidiestros también hallaron dos veces más probabilidades de que sufrieran síntomas de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (ADHD).
Se conoce que el uso de las manos se encuentra asociado a los hemisferios del cerebro. Cuando la persona es derecha el izquierdo es el dominante, área que también está involucrada con el lenguaje.
Los científicos han sugerido que el ADHD se podría relacionar con una función más débil en el hemisferio izquierdo del cerebro.
La autora principal del estudio, Alina Rodríguez, indicó que estos resultados no se deben tomar para significar que todos los niños ambidiestros tienen problemas en la escuela o desarrollaron ADHD.
Encontramos que los niños y los adolescentes que utilizan ambas manos presentan un riesgo más alto de sufrir ese trastorno o padecer problemas con el lenguaje, aclaró.
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